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小学美术教学中个性培养初探
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摘要
当前时期,新课改正如火如荼展开,这就使得学生的主体地位在教学中得到了充分彰显,学生的个性得到了充分的释放。对于小学美术教学来说,也要将学生个性的培养作为重点关注予以落实。
作者
李元峰
机构地区
重庆市渝北区空港实验小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期28-28,共1页
关键词
小学美术
个性培养
教学优化
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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