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提高小学数学教学质量的实践思考

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摘要 当前,我国课改工作已在中小学全面推进。作为小学数学教师,要提高数学教学质量,必须调动小学生的学习积极性、自觉性,就要有效地激发小学生的学习兴趣,培养他们的创新能力、思维能力,提高他们分析问题和解决问题的能力。本文就如何提高小学数学教学质量阐述了一些做法和实践思考,希望能为小学数学教师们提供一些借鉴。
作者 时双臣
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