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应试教育环境中的初中口语教学思考

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摘要 在我国的教学中,英语教学越来越被人们所关注,教师对于学生的要求也越来越高,很多学生英语的学习中,除了英语作文会被教师象征性地扣掉一两分之外,其它阅读、翻译、选择都可以做到满分,这种现象不能不让人欣喜,但是让人欣喜的同时也让人们开始思考一个问题:为什么学生的成绩越来越好,但是我们国家的英语整体水平还是很低,原因只有一个:口语。我们学习英语的目的是为了与人交流,而现在很多人都把英语的学习当做一种机械的学习,不是为了交流与使用,而是为了得分,这是很危险一种想法,我们必须有正确的态度来对待英语的学习这件事。本篇文章主要讲述应试教育环境中的口语教学思考。
作者 李海燕
机构地区 四川省巴中中学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期241-241,共1页
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