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审美教育与小学语文教学
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摘要
在素质教育不断深化的当下,审美教育与学科教学的有机整合成为了时下教育的趋势之一。就小学语文教学来说,要充分挖掘自身教学中所蕴藏的审美元素,促进自身教学与审美教育的有机整合,以为学生的全面发展提供有力的教学支撑。
作者
孙发康
机构地区
甘肃省金昌市永昌县红山窑中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期16-16,共1页
关键词
小学语文
审美教育
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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