岗位分级管理模式下护士分层培训的实施效果探讨

探讨在岗位分级管理模式下医院对护理人员实施分层培训的效果。方法:选取我院85名护士,对比2014年至2016年实施分层与2011年至2013年未实施分层培训护理人员的理论与技能考核成绩、护理质量以及患者对护理的满意度。结果:分层培训实施后护理人员的理论与技能成绩均高于实施前;分层培训后护理质量合格与患者满意率均高于分级培训实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:岗位分级管理模式下对护士实施分层培训能够提高护士的理论与技能水平,提升医疗护理质量以及患者的满意度。