摘要
高中,是学生在学习生涯中一个比较重要的阶段。不同于小学和初中,学生在高中时期,要学着开始独立思考问题,开始学会举一反三,开始学会自学,开始学会自己在做题的过程中找知识点,要逐步适应老师的讲课方式和解题思路等。其实有很多的学生在初中时学习很好,但是因为在高中时没有找到一个适合自己的学习方式和方法,所以成绩一落千丈。现在,作为教师的我们应该进行一个深刻的反思,到底是哪里出现了问题?我们应该在平时的教学过程中对学生进行观察,利用一个适合大多数学生的教学方式来进行教学。物理这一学科,相对于语文、数学、英语来说是比较抽象的,它需要学生具有良好的理解能力和举一反三的能力,还要具有一定的动手能力,对学生的要求比较高。所以,我们就来讨论一下当我们进行物理实验时该如何在实验中体现学生的主导性。
