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浅议初中英语教学中人文素养的渗透方式
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摘要
教育的根本是培养德才兼备的高素质人才,重视和加强当代学生人文素养是社会发展的需要,也是教育改革的重要方向。其中,英语教学应发挥语言的载体作用,通过英语教学活动来提升学生的人文素养,实现英语教学与人文素养的有机结合,促使英语教学提升到一个新高度。笔者通过与其他老师的教学实践探索,从理论、新型信息手段和丰富多样的课堂活动三方面来阐述初中英语教学中人文素养的渗透方式。
作者
胡小惠
机构地区
河北省保定市第二中学分校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期270-270,共1页
关键词
人文素养
渗透
方式
理论学习
现代化手段
课堂多样性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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