浅谈北川农村小学英语教学现状及对策

小学英语的教学需要家长、学生、学校、教师的共同配合,但最重要的是需要小学英语教师的努力。正如苏霍姆林斯基所说的“哪个学校里有一位优秀的数学教师,数学就会成为学生最喜爱、最感兴趣的学科”。同样,学校里一位优秀的英语教师,英语会成为学生最喜爱、最感兴趣的学科。小学英语教师应提高教学水平,争取自己学生的思想和心灵,增强沟通能力,争取同事、家长、学校的支持和配合,使自己成为一个优秀的英语教师,让英语成为学生最喜爱、最感兴趣的学科。