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浅析如何优化小学语文课堂教学
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摘要
课堂是实施素质教育的主阵地,《基础教育课程改革指导纲要》把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,提出"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手。"所以我们作为教师应义不容辞地在语文课堂教学过程中使学生尽可能成为学习的主体,优化课堂教学,提高课堂效益,扎实全面地推进素质教育。
作者
白洁
机构地区
山西省交城县城内完全小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期45-45,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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