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观察和实践是推进物理课改的催化剂

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摘要 随着素质教育和新课程改革的深入开展,物理课程的教学改革成为了必然。而对于物理知识观察的深入、实践化的研究与分析成为了推进这种改革的积极因素。本文主要就物理课程改革中应用观察与实践的方法进行重点的研究。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期39-39,共1页
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