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浅析如何提高初中数学教学有效性
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摘要
在中学数学课堂中,顺利开展有效性教学对于学生数学知识的掌握具有积极的促进作用,其顺利开展则要不仅要靠数学老师的努力,而且也需要全体学生的配合和努力,只有在两者的共同努力下,我国的初中数学教学事业才能迈入一个新的台阶。本文对如何提高初中数学教学有效性进行了探讨。
作者
潘澄连
机构地区
重庆市江津第八中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期29-29,共1页
关键词
初中
数学教学
有效性
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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