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浅谈如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力
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摘要
在小学音乐教育教学中,教给学生一些音乐艺术规律,指导他们掌握一些音乐技能,并不是音乐教育教学的目的。作为一种和美的感知保持密切关系的教育,作为可以渗透在学生心灵的情感教育,小学音乐教育的实施旨在使小学生产生对音乐的兴趣,激发他们对音乐的喜爱之情,使他们的音乐文化素养和审美能力可以得到提高,使他们在音乐教育教学中获得全面的发展。本文着重关注培养学生的审美能力,基于笔者教学经验,就如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力谈几点思考和建议。
作者
王羽婷
机构地区
辽宁省海城市西柳镇前柳小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期21-21,共1页
关键词
小学
音乐
教学
审美能力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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被引量:1
中国科技经济新闻数据库 教育
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