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科学发展观指导下的教育评估模式探究
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摘要
科学发展观就是要坚持以人为本,要以实现人的全面发展为目标,来全面发展。本文对于教育评估模式,以科学发展观为指导,进行了探究。
作者
蔡晓明
蒋兴龙
李萍
李友倮
机构地区
教科局
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期254-254,281,共2页
关键词
科学发展观
教育
评估
探究
分类号
H319 [语言文字—英语]
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杨琼,侍伟民.
美国高等教育卓越评估的进展与启示[J]
.上海教育评估研究,2024,13(2):61-66.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第10期
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