问题教学法突破生物核心概念实践—基于《基因突变》课堂教学案例的分析与思考

问题教学法是以寻找问题背景-提出问题-探讨问题-解决问题为主线的对问题探索和研究的教学方法,让学生在探索过程中掌握核心概念、原理,并培养科学探究及提出问题的能力。本文结合《基因突变》课堂中运用问题教学法突破核心概念的实际应用。