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浅谈如何让小学语文教学生活化
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摘要
随着教育教学改革的不断深入,小学语文作为小学教育的基础,更加强调对学生综合能力的培养,尤其是对学生实践和动手能力的培养,已逐渐成为小学教育的重要内容。在这种背景下,我国教育部门对小学语文教学做出了新的规定,明确要求各初等教育机构全面推动语文教学的生活化。本文结合我国小学教育发展的实践,就如何实现小学语文教学的生活化开展了一系列研究。
作者
潘晓娟
机构地区
重庆市江津区实验小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期133-133,共1页
关键词
小学
语文教学
生活化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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