高中数学自主探究学习课堂模式探讨

所谓教学模式,是在一定教学思想、教育理论的指导下,教学活动诸要素依据一定的教学目标、教学内容及学生认知特点,所形成的一种稳定而又简约化的教学结构。也就是按照什么样的教育思想、理论来组织你的教学活动过程,它是教育思想、教学理论、学习理论的集中体现。教学结构的改变必然会触动教育思想、教学观念、教与学的理论等根本性的问题,可见,教学模式的改革是深层次的改革。