期刊文献+

浅论小学数学课堂教学策略

下载PDF
导出
摘要 高效课堂的提倡,给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,课堂中师生、生生之间的互动交流无疑是非常重要的。学生的学习在这样愉悦的课堂上,教师的教学策略就更加重要了。所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑,本文进行了简单分析。
作者 商宝安
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部