关于小学语文阅读的几点思考

在小学阶段,学生阅读能力的形成与发展是语文教学所要达成的主要目标,因此说,教师必须要对于予以重点关注,并通过有效的途径来促使学生对阅读产生浓厚的兴趣。要实实在在地组织阅读教学,并力争让教学能够呈现出人文特征,确保教学更具实效。