设计教学对话打造高效课堂

随着教学媒体的发展与使用,语文课上师生的课堂课堂互动已经越来越少,逐渐发展为以多媒体代替师生互动的学习方式与授课方式,大大影响了语文教学的课堂质量。为了更好的实现课堂教学,完成教学任务,实现教学目标,本文以自我经验为基础,对增强师生互动这一问题进行了思考,并提出了几点建议。以期更好的改善语文课堂教学质量。