语境理论在中小学英语词汇教学中的运用研究

在中小学教学课程中英语教学作为重要学科之一,也是作为英语学习的基本阶段,所以英语教学在中小学英语教学过程中占据的地位比较重要。近几年来提出了新的教学理论就是语境理论,在英语教学中刚开始使用的时候已经取得了好的教学效果,中小学英语教学质量有效的得到提高,学生的英语学习积极性得到提高。文章主要是对语境理论在中小学英语词汇教学中的运用进行研究生。