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分类讨论思想在中学数学教学中的应用研究
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摘要
在中学教学中,分类讨论思想作为一种最重要和最常见的数学思想而贯穿于整个中学数学教学中。不仅在教材和相关辅导资料中常见这类问题,而且历年的中考高考试题中也常出现应用分类思想命题,例如直线方程、绝对值等问题的解决,都需要分类讨论的思想方法的应用。分类讨论思想要求学生做到在认真审题的前提下进行不漏不重的分类,它能够考察学生的数学知识基础以及运用能力的灵活度。本文对相关概念进行了说明,浅析分类讨论思想在中学数学教学中的应用思路,并对分类讨论思想在中学数学教学中的应用做举例论述。
作者
张发仓
机构地区
甘肃会宁实验中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期162-162,共1页
关键词
分类讨论思想
中学数学教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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