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古诗词教学新方法探究
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摘要
古诗词学习是小学语文课的一个重要部分,通过古诗词学习可以帮助学生了解中国悠久的历史文化,增加学生的诗词积累,培养学生对中国文化的兴趣爱好。本文将从古诗词教学的现状出发,分析其中的不足之处,并对古诗词教学的新方法进行探究。
作者
杨黎
机构地区
湖南省湘西自治州凤凰县箭道坪小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期233-233,共1页
关键词
古诗词
教学
新方法
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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