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分层教学在高职英语教学中的实践

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摘要 高职是学生职业英语学习的基础阶段,高职阶段能否培养职业英语学习兴趣,建立职业英语学习自信,打下牢固的英语基础,掌握职业英语学习习惯对学生未来的英语学习十分重要。但是,以往的高职英语教学层次性不强,不能针对学生英语基础和接受能力展开教学,导致高职英语教学效率低下,教学效果不佳。高职英语分层教学就是对学生在课内实行英语分层教学,课下实行英语分类辅导,能够有效提升高职英语教学的针对性和有效性,取得更好的教学效果,本文就对分层教学法在高职英语课堂教学中的应用。
作者 王丹
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期63-63,共1页
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