期刊文献+

初中课堂教学中多媒体的有效运用策略探究

下载PDF
导出
摘要 经济水平与科技水平的提升,让现代教育水平不论从理论还是从教学设施上都有了长足的进步。特别是在多媒体技术被广泛应用之后,其与教学过程的相互结合给我们的课堂教学注入了更多活力。如何让多媒体设备更有效、高效的服务与初中的课堂教学过程,是需要深入进行探究并在践行过程中不断进行调整更新的。
作者 韩魁
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期40-40,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部