期刊文献+

小学语文教师课堂互动策略研究

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着我国经济的快速发展,我国与国际之间的合作也是与日俱增,想要在这激烈的竞争中脱颖而出,就需要付出一定的努力。我们常说,21世纪是综合国力竞争的时代,具体说来是人才的竞争,然而想要提高我们的人才素质,就需要我们与时俱进地提高我国的教育水平。为了更好地适应时代发展要求,我国积极开展教育改革,不仅从形式上进行改革,对于学习内容以及有着深厚影响力的教育模式也着手进行一点点地改进。小学阶段,由于学生还没养成好的学习习惯,而且对于系统知识的学习也是刚刚开始接触,加上小学生天生的贪玩,难免会对原本就显得枯燥的语文产生厌烦,教师想要按时按量地完成语文教学的任务,就需要改变传统的教学模式,想办法提高小学语文的课堂效率,而课堂互动性的选择不失为一种有效的措施。
作者 潘树森
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期23-23,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部