小学语文教材中的汉字规范化探究

语文教学承担着提高学生听说读写能力的重任,语文教学的重点就是要学生实施规范的语言文字。汉字学习是语文学习的基础,不管是小学、初中还是高中阶段都尤为重要。而语文教材作为学生学习汉字的主要依照,必须保证其汉字的规范性和权威性。随着我国教育改革的推进,教材的各个版本也层出不穷,但就目前的语文教材使用情况来看,还需要加强汉字的使用规范性,本文以小学语文教材为例针对该问题进行探究。