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刍议初中物理教学生活化的认识与实践

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摘要 在物理学中,许多知识来自于生活,但高于生活。而这种教学方法的生命是符合物理学的特点的。生活化教学可以使学生掌握相关知识,也能培养学生的相应能力。显然,在初中物理课堂教学中,生活教学有着十分深刻的意义。本文探讨了初中物理教学生活化的认识与实践。
作者 朱小平
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期215-215,共1页
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