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参与式教学让课堂更精彩
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摘要
近年来,随着教育教学改革的逐步推进,课堂教学中师生的角色悄然发生着改变。当今课堂,教师越来越关注学生主体地位,越来越重视学生的参与,越来越潜心学法指导。在长期的教学实践中,我积极尝试参与式教学模式,通过创设情境,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性。正如陶行知先生所倡导那样,充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛,让学生的多种感官全方位地参与到教学过程中,增加他们的学习体验,使课堂焕发出生命的活力,让课堂教学更加精彩。
作者
马云霞
机构地区
山东冶金技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期166-166,共1页
关键词
参与式教学
问题设计
合作探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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