在新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策

随着新课改越发深入之际,教学方式的变革也成为了大势所趋,学生在课堂教学中的位置得到了提升,真正成为了学习的主体。语文教师必须用新课程理念来指导自身的教学行为,要积极地探索阅读教学的有效路径,形成正确的审美观、价值观。