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浅议如何在初中体育教学中有效地促进学生参与体育锻炼
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摘要
初中教育是基础教育的重要组成部分,同时在素质教育高度普及的背景下,体育学科也逐渐受到关注。初中学生处于青春发育期,教师必须从学生的身体以及心理发育特点出发,制定更加合理的教学内容,并结合兴趣教学法,使体育课堂成为学生释放压力、展现自我的平台,久而久之,学生就会爱上运动,身体素质以及心理素质都会得到提高。
作者
鲜曦
机构地区
重庆市巫山县双龙学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期52-52,共1页
关键词
初中体育教学
学习兴趣
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李媛.
初中体育教学中健美操的教学意义探究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(1):124-124.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第11期
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