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写话教学在小学语文生活中的体现
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摘要
写话是学生开始语文写作的必要准备,有利于小学生写作天赋的发现和写作能力的提高。对于小学语文教师而言,面对七八岁的孩子,怎样进行科学合理的写话教学,激发他们写话的欲望和兴趣,为他们将来的作文能力打下坚实的基础,是一个非常有挑战性的课题。本文结合自己的教学实践,探讨如何开展小学语文写话教学。
作者
邱忐敏
机构地区
四川省巴中市恩阳区第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期35-35,共1页
关键词
小学语文
写话教学
体现
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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