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关于培养小学语文阅读能力的方式
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摘要
阅读方式的选取和学生最终的学习有着紧密的联系,在学生小学阶段,学生刚刚开始进行了阅读,所以这个时候教师应当采取有效的教学手段来指导学生进行文章的阅读学习,使得学生能够通过阅读学习后可以对自己的写作能力和知识储备的到有效的提升,所以进行好阅读教学对学生整体能力的提升具有重要的意义,教师需要对此来进行重点关注,从而来提高学生的阅读能力。
作者
申畅
机构地区
重庆市开州区汉丰第八小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期17-17,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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