高中数学教学中跨学科意识的渗透与培养

随着教学的改革,创新的教学方式便于学生能更好的掌握新知识,数学的跨学科在教学中非常重要,教师在进行高中数学教学阶段,更应当着重关注学生的认识规律逐渐渗透数学的跨学科间交互运用的现实问题,教师更应当勇于破除既往的学科限制,努力地完善学生的学习观念,强化学生数学学习和其它等学科的密切联系。本文对高中数学的跨学科教学的进行分析,在此基础上,对如何在高中数学课堂教学中渗透数学思想方法进行深入地探索。