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中职数学教学生活化的实现
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摘要
中职数学作为中职学生学习专业知识的学科,也是保证他们未来发展前景的基础。通过让中职数学教学生活化,可以消除一些中职学生对数学的抵制情绪。中职数学课程的目的在于让中职学生掌握一些数学基础知识,具备一些相关的技能,为以后进一步学习、发展做好基础。然而中职生的数学基础很薄弱,并且对数学没有浓厚的学习兴趣,学习起来比较被动,这些因素直接导致中职数学教学的效果不是很好。
作者
刘光泽
机构地区
永靖县职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期8-8,共1页
关键词
中职
数学
生活化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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