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如何提高小学数学教学质量方法探讨

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摘要 新课程改革工作还在不断的向前推进,并且在这一教学理念下,小学数学课堂教学又对教师提出了更高的要求,如何通过有效的教学策略提高小学数学教学质量,成为了当前数学教师共同面临的问题。以下是笔者针对这一教学问题提出的一些不太成熟的看法,望对各位同仁有所帮助。
作者 王力
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期239-239,共1页
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