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中职语文教学中对学生进行多元化教学的实践策略
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摘要
中职语文教学不仅仅是一门学习课程,更是培养学生人文素养和综合性能力的重要手段之一。随着社会的发展带动人才需求的提升,能够将实践能力和理论知识合理结合的人才才是促进社会发展的高效动力。社会多元化发展也促进了教学模式的多元化,为更好地适应社会对人才的需求,人才培养模式需要注入新思想和新能量。本文在分析中职语文教育现状和多元化教学模式的基础上,进一步探索在中职语文教学中实施多元化教学模式的有效策略。
作者
何明丽
机构地区
四川省甘孜藏族自治州职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期172-172,共1页
关键词
中职语文
学生
多元化
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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