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浅谈微课在高职教学中的应用
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摘要
在高职教学中,充分运用网络资源,增强课程吸引力,激发学生探究知识的兴趣,加深并巩固学生对知识点的认识,促进学生自我学习能力,从而有效提高课堂教学效益,微课作为网络资源最基础、最生动、最形象的在线课程有着至关重要的意义,成为一种全新的教学方法。在应用中网络条件,教师运用水平及学生的信息素养也是至关重要的。
作者
赵炜
孙荣秀
刘亚欣
机构地区
石家庄信息工程职业学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期118-118,共1页
关键词
微课
网络条件
信息素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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