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关于小学生厌学情绪形成原因及对策的研究
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摘要
根据调查研究发现,当代小学生更容易产生厌学情绪,导致学生不愿意主动积极地进行学习,使得小学语文教育无法取得理想的成绩。本文通过对小学语文厌学情绪形成的原因和解决对策进行分析,旨在推动小学语文教育的发展,引导学生健康的成长。
作者
黄华琼
机构地区
四川省乐山市沐川县沐溪学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期69-69,共1页
关键词
小学生
语文厌学情绪
原因
对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第12期
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