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浅谈情境教学在初中语文课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 情境教学法是激发学生学习兴趣、培养学生创造性思维的有效教学方法,为了使情境教学法在语文课堂教学中发挥最大作用,本文就此展开探讨。
作者 余波
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期43-43,共1页
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