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浅析小学数学课堂教学中的小组合作学习

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摘要 本文根据我校小学数学的学科特点及教学中易出现的常见问题,从构建合作学习小组、指导学生课前预习、设计导学案、把握小组合作探究时机等方面阐述这种教学模式的实施过程,从而有效地构建小组合作学习模式。
作者 钱友初
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期173-173,共1页
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