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初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨

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摘要 由于初中政治课程的理论性比较强,内容抽象,并与现实生活有着较大的差距,所以想让全部的学生对政治的学习产生较浓厚的学习兴趣有些难处。可是在新课改的背景下,初中政治的教学目标发生了根本性的变革,要求教师改变过去生硬、灌输式的教学模式,要求在政治课堂教学中时时引入时政热点,把时政要点同政治理论结合起来,既要改变单纯的理论学习,同时也要适合素质教育的新要求,让知识服务于生活,让学生拥有鲜活的头脑,关心国家事,留心身边事,树立国家主人翁的意识。让学生的社会责任感和爱国情操得到积极地培养。本文主要论述如何在初中政治课堂中适时引入时政教学原则与方法,为各位同仁提供一定的借鉴。
作者 张选忠
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期155-155,共1页
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