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小学群文阅读的价值及教学策略探究

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摘要 随着素质教育的不断发展,学生的各项能力发展越来越重要,群文阅读作为一种新型的教学模式,在小学语文教学中的重要性不言而喻。本文就小学群文阅读的价值及教学策略进行探究。
作者 黄嵘
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期127-127,共1页

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