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浅谈新课程背景下高中班主任管理工作的创新

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摘要 新课程背景下,高中班主任的管理工作受到广泛关注,加强班主任的管理,有效把管理与教学相整合,加强班主任管理创新,提高管理效率,促进师生、学校的共同发展,鉴于此,文章对新课程背景下高中班主任管理工作的创新进行分析探讨。
作者 廖斌
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期123-123,共1页
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