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浅析德育管理中如何提高学生的主体地位
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摘要
随着当前社会的发展和进步;新课改落实的推动;学生已经逐渐成为了学校德育管理工作中的主体。这一现状要求了在学校的德育管理工作之中;应当尊重和落实学生的主体地位;让新课改和素质教育的要求落到实处;构建出学生为主体的德育管理模式。本文着重探讨在学校的德育管理工作之中;如何提高学生的主体地位;期望能够提出几点有用的建议。
作者
王焕波
机构地区
吉林省松原市油区教育处
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第12期150-150,共1页
关键词
德育管理
学生主体
提高地位
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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