地理教学中如何培养学生的读图能力

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摘要地图是地理学的第二语言,它能以无声的语言帮助学生理解记忆课文内容,能以生动形象、鲜明的特点反映地理事物的分布、成因。养成良好的读图习惯和具有较高的读图能力有助于培养学生的空间思维能力,有利于学生自主、高效地学习,是学好地理的关键。因此, 地图在地理学习和研究中有着举足轻重的地位。那么,如何才能有效提高学生读图识图的能力呢?

作者田良

机构地区辽宁省抚顺市雷锋高级中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期108-108,共1页

关键词地理教学培养读图能力

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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