以学定教在初中数学教学中的实践

以学定教就是对学情展开分析和探究,从而制定出对教学过程的准备、过程、手段。或者认为是按照学生实际情况而采取的科学教学策略,只有将其运用到教学实践中才能有助于提高教学效率。鉴于此,文章就以学定教在初中数学教学中的实践进行分析,并提出相关的以学定教的教学措施,为老师教学提供参考。