摘要
顶岗实习是高职教育学生培养计划中一个十分重要的组成部分,通过顶岗实习可以使学生的理论与实践相结合,在顶岗实习过程中体验到生产实践的真实感受,帮助高职生体验职业工作的真实环境和工作场景,提高学生对职业的感性认识。通过顶岗实习学生还能够了解专业岗位对专业知识的要求,掌握将专业知识应用到实际工作岗位的方式方法,了解所学专业在社会的需求和专业发展的方向,有利于掌握专业就业信息,增强专业学习的目的性与主动性。还可以通过顶岗实习接触企业如何进行员工的招聘,提高就业面试技巧,增强就业竞争能力。目前高职院校在学生顶岗实习阶段在教学管理和学生管理上都存在很大的问题,在一定程度上出现了教育教学的真空状态,探索一种适合高职院校学生顶岗实习管理的模式意义重大。
