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小学语文教改之我见

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摘要 传统的教学思想、教学方法、教学手段不但不能适应要求,甚至是有悖于现代教学的向前发展,这些都呼唤着有责任心、有使命感的教育工作者去探讨,去研究,去改革。要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷,全面提高小学生的语文素养,必须注意几个问题。
作者 周坤
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第12期295-295,共2页
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