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新课改高中政治教学创新研究
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摘要
高中学生在心理、智力、体能等方面都具有很大的发展潜力,高中政治课应针对学生思想活动的多变性、可塑性等特点,尊重学生个性差异,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,在政治课堂教学中实践创新教学的原则和方法,更好地培养、提高学生的思想政治素质,帮助他们认同并树立正确的价值标准、把握正确的政治方向。
作者
黄克科
机构地区
贵港市达开高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第12期282-282,共2页
关键词
高中政治
教学创新
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第12期
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