浅谈如何培养小学生学习数学的自主性

新课程标准倡导“以学生发展为本,以学生学会学习为中心”的教学理念,其实质就是提倡学生自主地学习,主动地参与课堂活动。小学数学教师在实施教学活动的过程中,应从学生的心理特点和数学学科的教学内容入手,注重学生自主性学习的培养,结合不同形式的教学方式,让学生积极主动地探索数学知识,注重课堂实际问题的分析和解决,逐步培养学生的自主性学习兴趣,让学生真正体会到学会、学好数学知识的乐趣。